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JUAN HOGAS
FILOSOFIA / TUCUMAN
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JUAN HOGAS
Creado: 26.09.2011 @ 9:46:40 am
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explorar en la we los conceptos de educacion, educacionsocial,educacionpopular, pedagogia social animacion sociocultural, y comentar el resultado de busquedas en este foroSubir las intervenciones hasta el lunes 3 de octubrehs 23 59

Conceptos clave: educacion concptualizaciones
Laura Emilia Gutierrez
Creado: 03.10.2011 @ 11:36:56 am
Conceptualizaciones
1) Educación: Proceso de socialización de los individuos en el cual una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo. 2) Educación Social: Derecho de la ciudadanía que se concreta en el reconocimiento de una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia profesional del educador social, posibilitando: * La incorporación del sujeto de la educación a la diversidad de las redes sociales, entendida como el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social. * La promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social. 3) Educación Popular: La Educación Popular es una corriente político educativo construida histórica y contextualmente en Latinoamericano. Es decir, tiene una identidad propia marcada por una realidad histórica y socio-política. La Educación Popular se alimenta simultáneamente de varias dimensiones de la realidad: referentes teóricos previos, imaginarios colectivos, representaciones y valores culturales, experiencias compartidas, así como de la reflexión sobre las propias prácticas educativas. Se configura y redefine permanentemente. 4) Pedagogía Social: La noción de pedagogía social está vinculada a la ciencia relacionada con la educabilidad para la socialización. Los pedagogos sociales buscan la reinserción social de quienes están afuera del sistema y trabajan por la satisfacción de las necesidades que están amparadas por los derechos humanos. La pedagogía social se encarga de la intervención pedagógica en los servicios sociales para la prevención, la ayuda y la resocialización. La acción preventiva intenta anticiparse a los problemas para evitar que las personas se disocialicen, la ayuda consiste en asistir a quienes están en riesgo social y la resocialización lucha por la reinserción a través de la corrección de las conductas desviadas. Cabe destacar que el pedagogo social puede actuar en diversos ámbitos, como la educación infantil, la asistencia a las familias, el trabajo con adolescentes, la educación no formal para adultos, la atención de minusválidos y el entorno laboral. 5) Animación Sociocultural: es un método de intervención con acciones de práctica social dirigidas a animar, dar vida, poner en relación a los individuos y a la sociedad en general, con una adecuada tecnología y mediante la utilización de instrumentos que potencien el esfuerzo y la participación social y cultural.
Maria Nelly del valle Diaz
Creado: 02.10.2011 @ 10:37:32 pm
CONCEPTUALIZACIONES

EDUCACION:La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.EDUCACION SOCIAL:  La educación social es una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia profesional del educador social, posibilitando: La incorporación del sujeto de la educación a la diversidad de las redes sociales, entendida como el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social. La promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social. EDUCACION POPULAR:  La Educación Popular es una corriente político educativo construida histórica y contextualmente en Latinoamericano.Tiene una identidad propia marcada por una realidad histórica y socio-política. La EP asume matices particulares: ya se trate de los procesos de lucha contra las dictaduras y a los proceso de democratización en el Cono Sur, el acento en lo étnico y lo indígena en los países andinos, cuando estuvo asociada a gobiernos revolucionarios como en Nicaragua o en las iniciativas de organizaciones independientes frente a los partidos políticos en las actuales democracias neoliberales.     La lógica de la EP como corriente educativa y como movimiento cultural no es unidireccional ni deductiva, es decir, no hubo un momento inicial en el que se propusieron unos fundamentos, unos principios generales, unas bases conceptuales o doctrinales, desde las cuales se generaron unas prácticas posteriores. La lógica de los movimientos culturales no es esa; se habla de un discurso fundacional de la EP para referirse a los rasgos que la identifican desde fines de los sesenta hasta comienzos de los ochenta, los cuales no equivalen propiamente a una fundamentación.     La Educación Popular se alimenta simultáneamente de varias dimensiones de la realidad: referentes teóricos previos, imaginarios colectivos, representaciones y valores culturales, experiencias compartidas, así como de la reflexión sobre las propias prácticas educativas. La Educación Popular se va configurando y redefiniendo permanentemente tanto en sus presupuestos como en sus prácticas.     Así es que la Educación Popular asume caras diversas de acuerdo a los diferentes escenarios, temáticas y sujetos educativos. PEDAGOGIA SOCIAL: La pedagogía social es la ciencia práctica social y educativa (no formal), que fundamenta, justifica y comprende la normatividad más adecuada para la prevención, ayuda y reinserción de quienes pueden padecer o padecen, a lo largo de toda su vida, deficiencias en la socialización o en la satisfacción de necesidades básicas amparadas por los derechos humanos.ANIMACION SOCIOCULTURAL:es un conjunto de técnicas de intervención que tienen como finalidad estimular una inciativa que implica tres procesos más: de desrrollo, de puesta en relación y de creatrividad donde el grupo sea el protagonista. Destinado a promover el desrrollo integral de las personas para provocar una trasformación social.    

Romina Vanesa del Sastre
Creado: 02.10.2011 @ 8:34:03 pm
CONCEPTUALIZACIONES

1) EDUCACION : Es un proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar; esta no solo se produce a traves de la palabra, esta presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.Es un proceso de sociabilizacion formal de los individuos de una sociedad. Exisen 3 tipos de educacion: 1) La formal: que hace referencia a los ambitos de la escuela, institutos,etc. 2) La No Formal: se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular curriculo de estudios. 3) La Informal: es aquella que se recibe en los ambitos sociales, es la educacion que se adquiere a lo largo de la vida.

2) EDUCACION SOCIAL :  Educación Social como socialización: El proceso mediante el cual el sujeto biológico se prepara para convertirse en sujeto social, logrado a través de la transmisión y el aprendizaje de la cultura de la sociedad, es decir, gracias a la educación. Según esta concepción, con la educación social el ser humano va adquiriendo los valores, normas y comportamientos necesarios para vivir en sociedad


3) EDUCACION POPULAR: es un término referido a la educación dirigida a todos, particularmente a aquellos sectores marginados en la educación (trabajadores, campesinos, emigrantes, mujeres,...). La educación popular que puede ser promovida por los propios sectores populares (promoción civil autónoma de abajo hacia arriba), por sectores intelectuales, políticos, sociales y educativos (promoción civil horizontal) o por el propio poder político establecido (promoción legislativa de arriba hacia abajo), cuando éste establece leyes de obligatoriedad de la enseñanza pública. La Educación Popular también es una respuesta ante sistemas educativos sostenidos por el Estado, por confesiones religiosas o de caracter meramente privado y pecuniario que ofrecen formación y educación a las élites sociales.


4) PEDAGOGIA SOCIAL : Del griego antiguo paidagogós, la pedagogía es un término que hace referencia al conjunto de saberes vinculados con la educación. La pedagogía puede ser considerada como una ciencia o un arte cuyo objeto de estudio es el ámbito educativo.La pedagogía social se encarga de la intervención pedagógica en los servicios sociales para la prevención, la ayuda y la resocialización. La acción preventiva intenta anticiparse a los problemas para evitar que las personas se disocialicen, la ayuda consiste en asistir a quienes están en riesgo social y la resocialización lucha por la reinserción a través de la corrección de las conductas desviadas.La finalidad de la pedagogía social, en definitiva, es la educación para vivir en sociedad. El desarrollo de los valores morales permite que el hombre pueda integrarse a su cultura y su sociedad, viviendo en comunidad.

5) ANIMACION SOCIOCULTURAL: es un método de intervención con acciones de práctica social dirigidas a animar, dar vida, poner en relación a los individuos y a la sociedad en general, con una adecuada tecnología y mediante la utilización de instrumentos que potencien el esfuerzo y la participación social y cultural. 

andres juarez
Creado: 02.10.2011 @ 6:19:57 pm
Conceptualizaciones
Educación: ES el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje. Educación social: Es una forma de intervención social que se llevará a cabo desde estrategias y contenidos educativos con el objetivo de promover el bienestar social y mejorar la calidad de las personas en general y especialmente la resolución de problemas de aquellos grupos marginados. Pedagogía social: Es la ciencia práctica social y educativa (no formal), que fundamenta, justifica y comprende la normatividad más adecuada para la prevención, ayuda y reinserción de quienes pueden padecer o padecen, a lo largo de toda su vida, deficiencias en la socialización o en la satisfacción de necesidades básicas amparadas por los derechos humanos. Animación socio cultural: El conjunto de acciones realizadas por individuos, grupos o instituciones sobre una comunidad ( o sector de la misma ) y en el marco de un territorio concreto, con el propósito principal de promover en sus miembros una actitud de participación activa en el proceso de su propio desarrollo tanto social como cultural.-
María José Gelsi
Creado: 02.10.2011 @ 11:58:04 am
Coceptualizaciones I
Según lo investigado, a mi criterio, todos los conceptos a puntan a la prevención, ayuda, re-inserción o modos alternativos del proceso de vinculación multidireccional que es la educación. Son prácticas generadas a partir de contextos desfavorecidos, pudiendo acceder a ellos, y comenzar el proceso de inclusión, ya sea en el mismo territorio o en un ambiente institucional. Esto me lleva a pensar que los educadores sociales y populares cuentan con un gran potencial de recursos para poder llegar a las personas, para comprenderlas y para co-crear el proceso educativo. Así también como deben estar dotados de creatividad.
Caterina Gisel Anabela Marcial
Creado: 27.09.2011 @ 3:16:22 pm
Conceptualizaciones

Concepto de Educacion:http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3nConcepto de Educacacion Social:http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_socialConcepto de Educacion Popular:http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_popularConcepto de Pedagogia Social:http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa_socialConcepto de Animacion Sociocultural:http://es.wikipedia.org/wiki/Animaci%C3%B3n_socioculturalA partir de los resultados encontrados en la web, puedo decir que a mi enender todas estas \"Practicas\" y/o \"Disciplinas\" son necesarias a la hora de fomentar la cultura de la educacion en los sectores marginados, ect. Los fines que persiguen son validos en la construccion de una mejor sociedad y es lo que hay que apoyar.

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